诺沃克高中毕业生名叫富布赖特学者，前往马来西亚
1 / 10
回到画廊
诺瓦克 – 当她的家人在七年级中期将她搬到诺沃克时，对Mariyann Soulemane感到震惊。
诺沃克的景观不仅比布朗克斯的人口密度低得多，在那里她已经被提升到那一点，但人们，特别是她的中学同学，看起来截然不同。
“我习惯于与大多数拉丁裔和有色人种一起上课。然后我来到这里，我只是迷恋，'哦，天哪，我在电视上看到这些人。起初它很吓人，“苏莱曼说。 “在布朗克斯区，我被认为是黑皮肤的，但在这里它是一种不同的深色皮肤，因为与我的黑色皮肤相比，皮肤最为明亮。我必须成长为自己，爱自己，并意识到我是值得的。“
Soulemane，加纳父母的女儿，不在她的元素之内，但仍然能够“找到她的村庄”，正如她所说的那样 – 建立她并帮助她成为诺沃克高中学生的优秀学生和教师，她从2015年毕业 – 并茁壮成长。
“最终，我开始相信自己，这促使我创造体验，展示我的能力，我的最佳品质，”苏莱曼说。
从那里开始，她继续蓬勃发展，成为她在哈特福德三一学院上大学的第一个家庭，在那里她培养了一种敏锐的冒险精神。 Soulemane主修国际学习，辅修法语，两次出国留学 – 一次到南非的开普敦，一次到巴黎 – 并自愿参加幼儿园班，并作为中学生的导师，并与“胡德兜帽”实习。鼓励孩子们创造性地表达自己。
明年年初，在她今年五月从三位一体毕业后，她将作为2019年富布赖特学者开始她的下一次努力。
Soulemane被授予马来西亚英语助教奖，自2020年1月起，她将在吉隆坡郊区的一间教室工作10个月，帮助教授英语并担任美国文化大使。
“我是一个一直想要更多的人。即使是从布朗克斯，我也想要更多。我知道那里还有更多，“苏莱曼说。
她通过她的学校了解了这个项目，并决定申请，将她的潜在目的地缩小到马来西亚，摩洛哥和迪拜。
“她在学习语言方面所带来的坚韧，良好的幽默和活力，将有助于她向马来西亚的教学过渡，”Charles A. Dana语言与文化研究副教授说。 Sara Kippur，谁是Soulemane的大学教授。
最终，她决定向马来西亚提出要求，部分原因是因为朋友已经是那里的富布赖特学者，部分原因是之前的东南亚之行。
“我一直想回到亚洲，因为我有机会在2014年在泰国志愿服务两周，”Soulemane说。 “我注意到有一个色彩主义的重大问题困扰着这个国家，我觉得我在那里正义并且承担了向他们展示美国人可能是一个有色人种的负担。”
她从她的朋友和其他人那里听到了类似的色彩问题 – 定义为 偏见有利于皮肤较浅 – 坚持马来西亚。苏莱曼不是回避她可能遇到的潜在偏见，而是接受了解决它的想法，并决定将自己从她的舒适区带出来。
“我和人们进行过会谈，他们说，是的，他们确实在色情方面挣扎，当他们看到你时，他们会感到震惊。我觉得，'好，'苏莱曼说。 “我们需要保持这种对话。他们需要意识到，他们不能仅仅将有色人种刻印成一个盒子。有色人种可以接受教育，有色人种。“
除了在课堂上工作之外，Soulemane还将为学生提供丰富的机会 – 可能包括短途旅行，营地或特定主题的研讨会。在这种情况下，Soulemane认为她可以最具创造力并发挥最大的影响力。
“我会主动向他们表达多样性，交叉性，是美国叙事的一部分。这是一股动力。我们作为一个民族，创造了美国。我不希望他们对美国的原因有这种片面的看法，“苏莱曼。
justin.papp@scni.com; @ justinjpapp1; 203-842-2586
